Milli Eğitim Bakanlığından (MEB) yapılan açıklamada, mülga durumuna düşen Ulusal Eğitim Şura Yönetmeliğinin yürürlükten kaldırıldığı, Ulusal Eğitim Şurası ile ilgili çalışmaların Ulusal Eğitim Şura Yönergesi ile yürütüleceği bildirildi. Ulusal Eğitim Şurası’nın artık toplanmayacağı tarafındaki haberlerin gerçeği yansıtmadığı belirtilen açıklamada, 21. Ulusal Eğitim Şurası ile ilgili çalışmaların sürdüğünü bildirildi.
MEB’den yapılan açıklamada, kimi basın yayın organlarında yer alan Millî Eğitim Şûrası Yönetmeliğinin kaldırıldığı ve MEB Şûrası’nın artık toplanmayacağı tarafındaki haberler gerçeği yansıtmadığı kaydedildi.
Açıklamada, 10 Aralık 2022 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren Talim ve Terbiye Konseyi Başkanlığı Yönetmeliği’nin 6 ve 16’ncı hususları kapsamında hazırlanan “Millî Eğitim Şûrası Yönergesi”nin, Mart 2024 tarih ve 2796 sayılı Bildirimler Dergisi’nde yayımlandığı, böylelikle Millî Eğitim Şûrası ile ilgili çalışmaların Millî Eğitim Şûrası Yönergesi ile yürütüleceği tabir edildi.
Münasebetiyle mülga duruma düşen Millî Eğitim Şûrası Yönetmeliği’nin Yürürlükten Kaldırılmasına Dair Yönetmelik’in bugünkü Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlükten kaldırıldığı belirtilen açıklamada, bugüne kadar 20 Millî Eğitim Şûrası gerçekleştirildiği anlatıldı.
21. ŞURA’NIN KONUSU YAPAY ZEKA, DİJİTAL VATANDAŞLIK…
Diğer yandan Bakanlığın ilgili ünitelerince 21. Millî Eğitim Şûrası’nın düzenlenmesi hedefiyle yapılan hazırlıklarda değerli bir etaba gelindiği aktarılan açıklamada, şunlar kaydedildi:
“Dijital vatandaşlık, kültürel mirasın teknolojik transferi, eğitimde yapay zekâ, öğretmen ve yönetici yetiştirme ve mesleksel gelişimde dönüşüm, yeni teknolojiler ve öğrenme ortamlarının dönüşümü, eğitimde yeşil dönüşüm ve teknolojik sürdürülebilirlik, teknoloji kullanımı ve etik, eğitim teknolojilerinde erişilebilirlik ve kapsayıcılık üzere birçok başlıkta istişareler için teknik ön çalışmaların planlanması tamamlanmış durumdadır.
Bakanlığımızın bilimsel müracaat heyeti olan şûra, üniversal paha ve standartlar göz önünde bulundurularak kalite, eşitlik ve tesirlilik unsurları ile millî ve toplumsal kıymetlere dayalı bir Türk millî eğitim sistemini geliştirmek hedefine katkı sağlamak ve niteliği yükseltmek için eğitim öğretimle ilgili hususları tetkik etmeye ve tavsiye kararları almak üzere toplanmaya devam edecektir.”